儿童减负书包基于人体工程学原理，通过调整优化儿童书包背负时的负荷分布情况，避免局部负荷过度集中，达到保护儿童肩部和脊柱发育的目的。

2021年，中国标准化研究院人因与工效学实验室联合我们等企事业单位，结合实验室大量测评数据积累，共同起草首个以压力减负指数（Load-reducing Index，简称LRI）为核心评价指标的团体标准T/ CAB 0115—2021《儿童书包》。

LRI指数既包括对儿童书包结构尺寸、物理机械性能、安全性能等方面的安全性和可靠性要求，又包括在压力负荷、人体工程、舒适性等用户体验方面的要求，适当考虑了用户的实际使用场景，综合评价了儿童书包在减负方面的效果（LRI指数越高，代表所评价产品在常规条件下的减负效果越好）。
 

基于T/CAB 0115-2021《儿童书包》团体标准，我们联合中国标准化研究院人因与工效学实验室共同推出儿童减负书包测试及认证服务，同时考量儿童书包结构尺寸、物理机械性能、安全性能以及压力负荷、人体工程、舒适性等要求，对儿童书包在减负方面的效果进行综合评价，助力生产商、品牌商及零售商企业设计生产出符合中国儿童生理、心理发展特征的书包，帮助家长为孩子选择更合适的书包。

☑ 儿童减负书包测试及认证服务
适用范围	相关标准	检测周期	样品数量
儿童减负书包	T/ CAB 0115 - 2021 《儿童书包》	常规25个工作日	用户体验项目：16个书包 物理机械和安全性能：3个书包

 

测试项目
物理机械性能	物理通用要求（拉链耐用度、扣件耐用度、塑料插口耐用性能、五金配件耐腐蚀性、 摩擦色牢度）缝合强度，振荡冲击性能，跌落性能，拉杆耐疲劳性能，拒水性能
安全性能	安全通用要求（可迁移元素、游离甲醛、可分解有害芳香胺染料、邻苯二甲酸酯增塑剂、 边缘、尖端），反光材料的逆反射系数，短链氯化石蜡
用户体验要求	压力负荷，背负用户体验主观评价-用户评价，背负用户体验主观评价-专家评价，综合评价

* 备注：如有其他疑问，或希望了解更多测试内容，欢迎致电 我们在线商城官方客服